Description sur la formation

Taux de satisfaction : 98%
Taux d’accomplissement : 96%
Taux de réussite : 97%
Prérequis nécessaires pour participer à la formation 
· Formation en PRESENTIEL et DISTANCIEL : Aucun
Modalités et délais d’accès à la formation
· Formation en Présentiel : Entre la demande du bénéficiaire et le début de la formation, vingt-quatre heures sont acceptées.
· Formation en Distanciel : Ordinateur connecté avec caméra
Objectifs de la formation  PASSAGE DE LA CERTIFICATION OU EVALUATION DU CANDIDAT
Objectifs Opérationnels :

  • Améliorer sa compréhension de la langue anglaise
  • Enrichir son vocabulaire en anglais servant à divers usages
  • Acquérir de l’assurance et de la confiance en communication et en prise de parole en Anglais
  • Enrichir son vocabulaire en anglais à travers les échanges avec le groupe
  • Participer à des conversations de groupe animées par une équipe pédagogique dont l’anglais est la langue maternelle.
Durée de la formation  Contacts  Tarifs de la formation 
3 jours soit 21 heures au Total M GIROLAMI Jean Charles
vipformation13@gmail.com
0664420813 ou 0685600300
1200€ H.T.
Contenu de la formation
Compréhension et expression orales

  • Se présenter/présenter les autres
  • Saluer/prendre congé/accueillir
  • Recueillir des informations simples, parler de soi
  • Décrire des personnes, des objets, des lieux
  • Exprimer ses goûts et ses préférences
  • Exprimer un état, une sensation
  • Localiser, remercier
  • Parler de son emploi du temps

Expression écrite

  • Remplir un formulaire simple et rédiger une carte postale
  • Raconter une histoire à partir d’une bande dessinée ou d’une photographie
  • Ecrire un courrier simple

Compréhension écrite

  • Comprendre des notices de base des instructions ou des informations simples
Moyens et méthodes pédagogiques mobilisés
Formation en présentiel ·       Partage d’expériences et pratiques
·       Apports méthodologiques
·       Jeux de rôles et mises en situations filmées
Formation en distanciel ·       Ordinateur connecté avec une caméra
·       Partage d’expériences et pratiques
·       Apports méthodologiques
Jeux de rôles et mises en situations filmées
Modalités d’évaluation de la formation
En amont de la formation
Evaluation des prérequis (Test de positionnement quelques semaines avant la formation afin de connaitre les compétences et les connaissances des stagiaires).En cours de formation

  • Exercice de synthèse noté.
  • Tour de table.

En fin de formation

  • Test de compréhension écrite et orale
  • Remise d’un bilan pédagogique personnalisé
  • Attestation d’assiduité précisant notamment la nature, les acquis et la durée de la session, remise au bénéficiaire à l’issue de la prestation

Post-formation

  • Une évaluation pédagogique est réalisée par le responsable formation pour savoir si la formation a répondu aux objectifs de départ.
  • Une évaluation du transfert sur les situations de travail est demandée au responsable hiérarchique. Cette évaluation permet de mesurer si les connaissances et les compétences acquises en formation ont été mises en œuvre sur le poste de travail.
  • Une évaluation des effets de la formation est réalisée plusieurs mois après la formation. Elle permet de voir si les nouvelles compétences acquises ont eu un effet sur l’efficacité du stagiaire, de son équipe et sur l’évolution de l’organisation.
Débouchées et passerelles à l’issue de la formation
Plus de 50 CPNE ou CPNEFP intègrent le test TOEIC® dans leurs priorités de branche et /ou dans le cadre d’un CQP
Taux d’obtention
Certification avec barème de point ou évaluation avec appréciationsLe taux de réussite atteint les 97%.
Moyens d’encadrement
Mme ARUSTAMIAN NARE 10ans Diplôme anglais à l’appui
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Toutes nos formations sont ouvertes aux personnes en situation de handicap. Merci de nous préciser vos besoins particuliers sur la fiche d’analyse des besoins que nous vous transmettrons à l’inscription, ou de nous contacter afin de nous permettre de nous adapter au mieux.